課程資訊
課程名稱
國民法官必備之基礎鑑識科學
Introduction of Forensic Science for Citizen Judges 
開課學期
110-1 
授課對象
 
授課教師
翁德怡 
課號
ForMed7037 
課程識別碼
452 M0490 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
綜合大講堂 
備註
A58:公民意識與社會分析、生命科學與李俊億、孫家棟、華筱玲、吳木榮、莊傑仰、蘇凱平合授
總人數上限:108人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101ForMed7037_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

我國將自2023年開始實行國民法官相關制度, 其施行的目的是要讓一般民眾可以參與非少年犯、毒品案件等重罪的審判,以期將國民的常識納入判決中並讓司法審判過程透明化, 提高民眾對司法的信賴度。 由於民眾將參與重罪刑事案件審判, 所以如何增進民眾對司法科學判斷的了解, 對於國民法官參與案件的適切性將十分重要。
這門課程以「法醫學」與「鑑識科學」的基礎為出發,其中「法醫學」包含了「法醫病理學」、「法醫生物學」、「法醫毒物學」、「法醫牙科學」、「臨床法醫學」、「法醫影像學」等學門,探討包含死亡原因與方式鑑定 ; 「鑑識科學」則包括人身鑑別、精神鑑定、傷害鑑定、DNA分析鑑定、毒品或藥物鑑定及科學辦案等相關內容。本課程一個學期共二學分,每週上課二小時,每週以不同專業背景的老師講授為主,讓同學對於司法科學用以探索真相的方法能有更多認識。
本課程不設定先修課程,使各學院有興趣認識法醫學與鑑識科學相關議題的學生都能修習,以期達到跨學科整合並讓大眾更認識司法科學之目的。
 

課程目標
本課程主旨為:「讓學生了解基於法律的需要,透過科學方法提供證據,協助刑事和民事案件的審判」,本課程的設立希望修習過本課程的學生畢業後,能具有「 司法科學」的基本常識,瞭解為了探索真相所使用的各種司法科學方法、各種不同專業人員在其中所付出的努力,以及現今科學技術的極限,希望凡修過本課程的畢業生若未來被選為國民法官,可以更了解科學辦案的精神,同時透過法醫學與鑑識科學的學習,引發同學對「司法科學」的興趣,並訓練同學獨立思考、蒐集資訊、解決問題的能力.以及思考面對生與死應以怎樣的態度去面對。 
課程要求
有興趣認識法醫學與鑑識科學相關議題的學生都能修習。

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
1. 如前述每週進度所列舉,本課程將依據講授的需求,使用多種書籍篇章或論文資料作為補充 (細節如前述進度),製成pdf 檔案發給同學,並鼓勵大家若對該議題有興趣,可購買相關書籍深入閱讀。
2. Simpson's Forensic Medicine(合記圖書出版社)
ISBN 9781498704298
作者/出版社 Payne-James / CRC
出版年代/版次 2020/14
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 W700 K69sc 2014(醫圖僅有2014年版)
3. 辛普森法醫學(Simpsons Forensic Medicine 12/e) (合記圖書出版社-中文版)
ISBN 9789861265445
作者/出版社 *李俊億 / 合記
出版年代/版次 2009/1 (2015.05.10.初版
校內館藏: 醫圖3F 開架圖書室 586.66 4422
 
參考書目
1我不是這樣死的:離奇屍體再鑑定,法醫現場的犯罪診斷報告書
出版社:PCuSER電腦人文化
出版年份:2018
校內館藏:無
2屍體證據:日本法醫揭開解剖台上孤獨、貧窮、衰老與不平等的死亡真相
出版社:智富
出版年份:2018
校內館藏:總圖2F人社資料區 586.661 1071
3法醫.屍體.解剖室:犯罪搜查216問─專業醫生解開神祕病態又稀奇古怪的醫學和鑑識問題(最新修訂版)
出版社:麥田出版
出版年份:2018
校內館藏: (2013年出版:醫圖3F 開架圖書室 548.6 4410、總圖2F人社資料區 548.6 4410 )
4法醫.屍體.解剖室2:謀殺診斷書-專業醫師剖析188道詭異又匪夷所思的病理、毒物及鑑識問題
出版社:麥田出版
出版年份:2014
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 548.6 4410 v.2、總圖2F人社資料區 548.6 4410 v.2
5法醫.屍體.解剖室3:重返犯罪現場—專業醫生解析157道懸疑、逼真的謀殺手法相關的醫學及鑑識問題
出版社:麥田出版
出版年份:2017
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 548.6 4410 v.3
6 告訴我,你是怎麼死的
出版社:臉譜出版
出版年份:2015
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 586.66 4813
7 死亡解剖檯
出版社:商周出版
出版年份:2013
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 586.66 4442、總圖2F人社資料區 586.66 4442、
8比小說還離奇的12堂犯罪解剖課
出版社:馬可孛羅文化
出版年份:2017
校內館藏:醫圖3F 開架圖書室 586.66 4042、總圖2F人社資料區 586.66 4042
9 每週都去看屍體:首爾大學最熱門的死亡學
出版社:臺灣商務印書館股份有限公司
出版年份:2020
校內館藏:總圖2F人社資料區 197 4756
10 審判的人性弱點
出版社:商周出版
出版年份:2021
校內館藏:無
11 FBI: 犯罪現場蒐證手冊
出版社:麥田出版
出版年份:2013
校內館藏:無
12 破案的蟲
出版社:大是文化有限公司
出版年份:2019
校內館藏:總圖2F人社資料區 586.66 1041、醫圖3F 開架圖書室 586.66 1041
13 是誰讓屍體說話
出版社:獨立作家出版
出版年份:2016
校內館藏:總圖2F人社資料區 586.66 2738、醫圖3F 開架圖書室 586.66 2738
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
延伸閱讀讀書心得 
40% 
2000字, 中文寫作 
2. 
期末考(110-1改為每周課後回饋) 
60% 
*此項項目配合110-1防疫政策,改為每周撰寫課後回饋與心得,因此110-1並無期末考試。110-2依照疫情狀況再為安排。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第2週
9/27  法醫和鑑識概論: 法醫鑑識不是觀落陰, 也非託夢; 而是一門真正的科學。 但因是科學, 所以最多可能只有99.999999…..%的正確率。
司法毒物學:毒物未達致死濃度就一定不會死? 達到致死濃度就必死無疑?
介紹法醫學的範疇,並針對毒藥物在法醫學中的角色特別去做介紹。課程將介紹死者進行毒藥物調查的流程、一般毒藥物的分析與鑑驗方法,探討檢驗到毒物是否一定有中毒?車禍後抽血驗出酒精是否一定是有喝酒?不熟的朋友在我身邊抽菸導致我被驗出有愷他命?將以實際案例與同學討論各種實務上可能遇到的毒藥物問題。
 
第3週
10/04  法醫學鑑定過程與闡釋
「他為什麼死亡?」是法醫師常常需要回答的問題。我國法醫師主要負責由檢察單位指定或委託的相驗、解剖等鑑定工作,以判定死者的死亡原因,並協助檢察單位判定死亡方式。本課程將讓同學瞭解法醫學鑑定在回答「他為什麼死亡?」這個問題時,法醫師實務上如何在相驗或解剖過程中得到相關資訊並解讀。
 
第4週
10/11  國慶日遇例假日補假 
第5週
10/18  死亡不是結束:死後變化
七孔流血、身體大面積泛紅必有隱情?你應該了解的死後變化。
死亡後,身體器官與組織的生命活動停止,並受到內外環境作用導致一連串的死後變化,諸如肌肉鬆弛、屍僵、角膜混濁、屍斑、屍冷、自溶與腐敗,腐敗過程所形成的屍斑、腐敗液流出等現象,民眾容易誤以為是遭受毆打或中毒。本課程將介紹各種死後變化,並瞭解根據死後變化可以提供有關死亡時間、死者臨死前的姿勢、動作以及環境狀態等線索。
 
第6週
10/25  死亡方式鑑定:真相只有一個,但你可能只能得到「不詳」
我國死亡方式分為「自然死」、「意外」、「他殺」、「自殺」、「不詳」五種,對於死亡方式的研判,除了對於屍體的相驗、解剖、影像學、毒藥物鑑驗等資訊外,現場勘查、監視器影像、證人口供也是進行完整死亡方式判定的重要資訊。本課程介紹死亡方式鑑定的判定方式,以及實務上如何以團隊合作的方式得到較接近真相的死亡方式判定結果,以及經過完整調查但無法下判定時,如何下「不詳」的結論。
 
第7週
11/01  DNA鑑定:綠光之外的應用
-除了親子鑑定外, DNA鑑定還可以做什麼?
孩子的成長受到基因及環境的影響,孩子長得像你是基因,長得像隔壁老王是環境?懷疑自己綠光罩頂但沒有證據?本課程將對DNA鑑定如何得出親子關係指數進行介紹。
除親子鑑定外,在大災難、無名屍的人身鑑別、血跡來源的追溯、性侵害行為人的連結,以及親子關係鑑定,DNA因具有遺傳性,並且每個人有各自獨特的型別,而成為相當有力的鑑定工具,並在國內外實務機關廣為使用,本課程將介紹各種DNA鑑定使用的時機。
 
第8週
11/08  牙科法醫學:「笑莫露齒」非美德?露齒笑照片的人別鑑別
法醫牙科學為牙齒與口腔結構為鑑測對象,透過形態學檢查及/或與生前牙齒治療紀錄的比對,確定其年齡與個人特徵,以協助做人身鑑別;在無法辨識容貌、缺乏牙科紀錄的情況下,有特徵的露齒笑照片如何協助鑑別人別。而齒痕也可以做為受害者與嫌疑犯的連結。另外本課程也介紹國內的台灣迪摩團隊(Disaster Mortuary Operational Response Team, DMORT In Taiwan),其在國內數起空難及莫拉克風災做人身鑑別的經驗。
 
第9週
11/15  校慶(停課不停班) 
第10週
11/22  法醫影像學
死後X光、CT、MRI造影,是現今較新的法醫學技術,除了可以在解剖前大致了解屍體的損傷狀況,更可以將影像結果永久保存於資料庫,做為較客觀的司法證據,可提供不同單位以同樣的證據進行鑑定,不會有解剖過因大體已遭破壞無法再次解剖的問題。
此外,死後CT造影更可以看到骨骼的損傷、空氣栓塞、子彈彈頭與彈道走向,這些資訊在解剖比較不容易得到,可作為解剖有力的輔助工具。
 
第11週
11/29  法律與醫學
醫療行為專業且分工精細,然而治療結果卻不一定如意,進而可能延伸出相關法律上的紛爭。此外,有關宗教信仰、醫療體系、管理制度、商業保險、美容、生殖技術發展都會影響到醫療的決策,並且也會有所對應的法律問題。本課程以法律人的觀點,跟同學討論醫療案件相關案例,以及法醫學作為法律學與醫學所延伸的應用科學在其中扮演的角色。
 
第12週
12/06  司法精神學
廣義的司法精神學包含了強制住院判定、刑事與民事的司法精神鑑定,其中近期有相當多的社會爭議事件,與刑事司法精神鑑定關係密切。
「刑事司法精神鑑定」在對於行為時之精神狀態做判定時,其立基點在於人是有自由意志的,可以自由的選擇合法或非法的行為。一個人是否需要為自己的行為負上刑事責任,必須同時具備「識別能力」(能夠分辨其行為是合法或非法的能力)與「控制能力」(能夠依照自己的識別能力而為行為的能力)。其內涵為了解當事人是否存在精神疾病,並且該疾病是否影響其行為,從而導致犯行。
 
第13週
12/13  臨床法醫學
傷害鑑定、親密關係暴力鑑定、性侵害鑑定皆屬臨床法醫學的範疇。本課程將介紹家庭暴力、兒童虐待、老人虐待、性侵害驗傷與採證,除了讓同學對於鑑定過程有所認識之外,更期許同學能了解對此類傷害的預防與復健,及時在他人需要協助的時候伸出援手。
 
第14週
12/20  刑事鑑識現場勘察
刑案現場是證據的寶庫,依據「路卡交換原理」,歹徒進入現場作案,必與現場及被害人之間產生跡證的相互移轉。因此,偵查人員必須秉持審慎的態度及事事求是的精神,以案件現場與犯罪有關連之人、事、時、地、物等為基礎,運用科學方法、器材設備及鑑識技術,蒐集、採取與鑑驗現場相關跡證,並綜合分析研究與犯罪現場相關的各項情況資料,再依「因果關係」、「經驗法則」及「邏輯思維」等方法,推理論證與研判重建案件發生經過,了解犯罪事實真相,作為犯罪偵查及司法審判之依據。
 
第15週
12/27  探索CSI真相
本課程將介紹跨領域、科技整合之鑑識科學的運用,以實際案例,打破眾人對犯罪現場的想像,從現場不起眼的各項物證、現場蒐證等問題來破解迷思,推翻一般人先入為主的成見。也討論有關人證與物證的問題,「眼見為真」可信嗎?案發一瞬間,會不會看錯、記錯、更可能說謊?目擊證人指證歷歷,然而這些指證卻不一定可靠,此時物證科學就相當的重要。
本課程希望藉由身旁的新聞或案例引發大眾對「科學辦案」的興趣,培養正確的蒐證觀念,學習如何事前防範、面對危機如何應變、事後如何蒐證、保護自己並幫助他人。 
第16週
1/03  鑑識科學及科技偵查
介紹科學為本、法學為用的鑑識科學,以及現今在偵查所會使用到的科學技術,舉凡槍彈鑑識、測謊、火藥鑑定、毒品鑑定、指紋分析、文書鑑定、痕跡分析等,都是現今常會使用到的鑑識技術,並對於案情的調查提供了有力的科學證據。本課程介紹各種常用的鑑識技術之外,並以實例與同學分享以加深同學的印象。 
第17週
1/10  期末考